课程思政理念下高职院校辅导员德育工作的创新路径分析

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59839

课程思政理念下高职院校辅导员德育工作的创新路径分析

长春汽车工业高等专科学校

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摘要：高职院校教育中，德育是非常重要的部分。当前，高职院校德育工作二元化，导致辅导员德育工作实效性受限；高职院校培训标准程度较低，使得辅导员德育工作创新性不足；高职院校缺乏思想引导和考核机制，致使辅导员德育工作积极性较低。建立二元化德育工作配套长效机制、建立高职院校辅导员培训系统、建立辅导员德育工作责任目标体系，加强高职院校辅导员德育工作实效。

关键词：

课程思政；辅导员；德育；高职院校；实效性

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(12)

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