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DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59850

大学数学教学中渗透思政教育的途径与方法

廉春波, 贾念念, 王晓莺

哈尔滨工程大学

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摘要：在深化立德树人教育理念背景下，从“思政课程”在朝着“课程思政”转型发展，要求在各个学科中都要挖掘思政元素、德育元素，将其巧妙的渗透给学生，培养学生良好的三观和人格，意义重大。大学数学中蕴含的思政、德育元素较少，但也并非没有，教师应善于挖掘大学数学中的思政元素，表现数学美，讲述数学名人，探索数学史，进而丰富大学数学教学，促进学生健康发展。

关键词：

大学数学；思政教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(12)

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