“管育并重”模式在中职班主任德育教育中的应用探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59858

“管育并重”模式在中职班主任德育教育中的应用探究

重庆工商学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：素质教育背景下，班主任要重视德育教育，将“立德树人”作为班级教育管理的核心目标融入日常工作中。管育并重模式是新时期教学管理的新形式，是一种高效管理办法，将班级管理和教育进行融合，以达到二者相辅相成，共同进步的班级管理效果，进而促进中职学生的全面进步和发展。本文重点分析“管育并重”模式在中职班主任德育教育中的应用策略。

关键词：

管育并重；中职；班主任；德育教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(12)

x