浅析小学音乐合唱教学的问题及对策

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59871

浅析小学音乐合唱教学的问题及对策

淮阴实验小学

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摘要：随着素质教育的有效落实，小学音乐作为学生学习的主要艺术课程，既能培养学生良好的音乐素养，也有助于促进其全面发展。而合唱教学是音乐教学使用较为广泛的教学手段，对学生学习音乐知识有着重要作用。但就目前小学音乐合唱教学情况而言，普遍存在许多问题，对音乐教学质量造成了不良影响。因此，本文针对小学音乐合唱教学中的问题进行研究，并提出解决对策，以期为小学音乐教师提供借鉴。

关键词：

合唱教学；对策；问题；小学音乐

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(12)

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