综合素养视域下高职院校数学教学改革途径

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59884

综合素养视域下高职院校数学教学改革途径

重庆商务职业学院

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摘要：数学与其他公共基础课程一样都是高职院校的基础课程。数学对培养高职学生的思维能力以及逻辑能力能够得到有效地提升。学好数学，能够解决实际当中所遇到的现实问题，提高学生的创新能力等，高职院校在数学教学的过程当中还存在许多问题，这些问题严重影响高职院校数学的教学，因此要通过改革来提高高职院校数学的教学质量，从而使学生的综合素养得以提高。

关键词：

综合素养；高职院校；数学教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(12)

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