高中艺术类特长生培养探究

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59885

高中艺术类特长生培养探究

兰州三十四中

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摘要：对艺术类特长生的培养，已经成为高中建设和发展中一个必不可少的亮点，同时也是各个学校校园文化建设和特色发展的重要组成部分。艺术类特长生作为高中特殊的教学主体，在高中期间既要进行文化课的学习，又要进行专业课的训练，而学校作为教育教学的实体单位，要协调好艺术类特长生文化知识与专业技能的共同培养，因此，对于高中艺术类特长生的学业管理问题就变得非常重要。

关键词：

艺术素养；素质教育；课程体系

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(12)

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