初中信息技术教学现状分析与对策

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59896

初中信息技术教学现状分析与对策

巨野县高级中学

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摘要：我国当前的多媒体信息技术发展迅猛，在学生的教育教学过程中也开设了相关课程，在初中的信息技术教学中，对初中生本身以及教育发展都有着非常重要的作用。信息技术在目前人们的日常生活中，逐渐改变了人们的思维、交往、学习和工作等方式，已经深入人心，所以在教育行业中，信息技术的教育教学备受关注。本文对初中信息技术教学现状进行了分析，并针对其中存在的问题探讨了相关对策。

关键词：

初中信息技术；教学现状；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(12)

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