核心素养背景下的初中语文古诗词鉴赏教学探讨

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59925

核心素养背景下的初中语文古诗词鉴赏教学探讨

陈洪

重庆市江津区教师发展中心

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摘要：教育教学改革的深入，对各科的教学均提出了不同的要求，其中古诗词鉴赏教学成了初中语文教学活动中的重点，意在通过中华民族优秀的传统文化，培养初中生的语文核心素养。初中阶段语文教学的侧重点在于初中生情感的表达和初中生正确价值观的培养。古诗词是初中语文教学中不可或缺的一部分，有着数千年的文化沉淀，在语文教学中有重要的地位。本文探讨了核心素养背景下初中语文古诗词鉴赏教学的策略，以供参考。

关键词：

核心素养；初中语文；古诗词鉴赏；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(12)