积极心理学对高职生自我效能感的提升

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59976

积极心理学对高职生自我效能感的提升

安康职业技术学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：在素质教育时代的背景下，高职学生的心理健康变得更受关注。利用积极心理学的相关手段，提高高职学生的自我效能感，能够促使高职学生身心健康，更好地应对职业压力、学业压力、生活压力等。同时，通过不断加强高职学生的思维阻断训练，换框高职学生的消极经验，聚焦曾经的成功案例，模拟以前的成功模型等方式，都能够起到很好的效果。

关键词：

积极心理学；高职生；自我效能感；提升策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(12)

x