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应用型院校智能科学与技术专业建设研究与思考——以昌吉学院为例
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摘要:推动社会经济发展的核心是人工智能,本文以昌吉学院为例,剖析了当前智能科学与技术人才社会和地方的需求情况,针对当地地方高校应用型本科院校开设智能科学与技术专业进行研究。从专业发展和专业的定位方面分析增设新专业的可行性,设计培养目标紧紧围绕服务地方经济发展,确立了培养目标后,展开对教学模式的调研研究,思考教学平台建设项目,寻找校企合作契合点,为增设新专业做好各方面保障工作。
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