小学数学核心素养的构成要素分析

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.6028

小学数学核心素养的构成要素分析

云南省昭通市镇雄县碗厂镇中心小学 657213

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摘要：随着教育体制的改革和推行，对小学数学教学越来越重视，同时还提出了核心素养这一新的教学理念。因此，在今后的数学课堂教学中，教师不仅要传授给学生教材中的知识，还要重点培养学生的核心素养。教师在教学中还要善于观察学生的情感、激发学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维能力等，使学生真正的感受到数学的魅力，有利于培养学生的数学核心素养，从而提高学生的数学知识水平和数学应用能力，促进学生的全面发展。

关键词：

小学数学；核心素养；构成要素分析

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(2)

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