基于分层教学的社招高职工科课程实训改革研究与实践—

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DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i9.60283

基于分层教学的社招高职工科课程实训改革研究与实践——以《电工及电子技术》实训为例

季惠, 张宝玉, 赵刚

江苏食品药品职业技术学院

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摘要：在当下对高职教育教学工作高度重视背景下，对其实训课程提出了改革要求。在过去的高职社招生源工科实训教学中，往往由于不能重视落实改革创新，使用的是全日制在校生的方式方法开展实训，导致学生在参与实训的过程中积极性低下，难以得到实践能力培养提升。因此，在当下的高职工科课程实训教学工作中，应该高度重视落实改革创新，不断提高社招学生积极性与自主性，为其综合能力培养提升奠定基础。

关键词：

分层教学；高职工科；课程实训；改革研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2021,3(9)