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基于“HSK动态作文语料库2.0版”的英语母语者习得“能愿动词”偏误分析研究
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摘要:本文对英语母语者在汉语习得过程中偏误率高的能愿动词进行分析探究,根据偏误分析理论及中介语理论,基于“HSK动态作文语料库2.0版”,对英语母语者习得能愿动词偏误语料进行收集和分类描写,针对英语母语者习得能愿动词的中介语中误代、遗漏、误加和错序四种偏误类型进行分析,探寻偏误成因提出相应的学习建议和教学对策。
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