群文阅读：构建高效语文阅读课堂

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DOI: 10.18686/jylt.v3i4.60499

群文阅读：构建高效语文阅读课堂

吉林师范大学教育科学学院

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摘要：《课标》中对义务教育阶段阅读量有着明确规定,而现阶段的阅读教学不足以达到规定的标准,群文阅读便应运而生,并广受欢迎。于泽元教授在2013年对群文阅读的概念做出了明确阐述,他指出“群文阅读是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。”[1]由此可见,群文阅读教学可以提升教学效率,对提升学生语文素养也起到不可忽视的作用。

关键词：

小学语文;群文阅读

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2021,3(4)

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