有效课堂提问的必备条件

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DOI: 10.18686/jylt.v3i12.60599

有效课堂提问的必备条件

青海师范大学

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摘要：课堂提问是教师组织教学的重要手段,对课堂提问实践中产生的误区进行分析与反思从其目的、分类、有效性等进行探讨并提出有效提问的策略和三个阶段,帮助提高教师课堂提问的质量,促进学生的学习。

关键词：

课堂提问;有效提问;必备条件

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2021,3(12)

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