关于在“爱与欣赏”理念下的班级后进生转化案例

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jylt.v3i12.60600

关于在“爱与欣赏”理念下的班级后进生转化案例

淄博柳泉中学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：初中生尤其是男生,在初中这一阶段容易出现各种问题,青春期叛逆导致成绩下滑的现象尤为显著,对于初中这个特殊的阶段,面对个性化的学生,应该怎样打开他们的心门？本文通过一则教育案例描述,分析了如何在 “爱与欣赏”的理念下对班级的后进生进行德育教育,并转变这类学生青春期叛逆和偏激的过程。最后通过反思,总结在教育活动中,践行“爱与欣赏”理念的重要性。

关键词：

爱与欣赏;后进生;转化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2021,3(12)

x