“翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用分析

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DOI: 10.18686/kygl.v4i1.60784

“翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用分析

周轩, 李芸

保定理工学院

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摘要：随着英语语言的重要性日渐显现,高校英语课程的教学逐渐深受重视,现时代对于学生的英语应用能力更为关注,对于学生的听说读写都提出了更高的标准要求,尤其听力作为英语学习的先行步骤,更是英语学习的重要基础。翻转课堂的教学模式逐渐被普及应用到各类课程教育当中,以提升学生学习能力的同时,提高学生的听力能力。作为新时代的创新型教育模式,本文将结合高校英语听力教学,重点分析翻转课堂的教学应用。

关键词：

翻转课堂;高校;英语听力教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2022,4(1)