新时代高校“形势与政策”课教学质量提升路径

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DOI: 10.18686/tpdier.v3i11.60884

新时代高校“形势与政策”课教学质量提升路径

胡宇慧, 王文华

内蒙古工业大学马克思主义学院

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摘要：对标《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》,文章调查分析了内蒙古高校“形势与政策”课建设现状、成绩与不足,阐述了提高高校“形势与政策”课教学质量的路径：把党的领导贯穿始终,让关键的工作更有方向;把教学管理落地落实,让重要的工作更有保障;把课程资源备齐备足,让有意义的工作更有平台;把教学内容找准找对,让有价值的工作更有特色;把教师队伍建大建强,让有光的工作更有热;把教学方式创新创优,让有规的工作更有法。

关键词：

高校;形势与政策课;教学质量;路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2021,3(11)