信息技术提升数学课堂教学质量策略研究

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DOI: 10.18686/jyjx.v4i1.61105

信息技术提升数学课堂教学质量策略研究

江苏省泰兴中等专业学校

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摘要：信息技术是教育教学的重要工具，是中职学生数学学习的需要，是中职课堂数学教学变革的需要，也是数学教学内容教学设计的需要。本文依据当前中职学校信息技术在数学课堂中应用的状况，提出信息技术提升数学课堂教学质量策略，从情境化设计、互动式教学、分层式学习、合作式探究、趣味化练习方面实施信息技术应用与改进，并通过具体的案例实证了信息技术在数学课堂教学中的应用效果。

关键词：

信息技术；中职；数学；教学质量；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(1)

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