“7S”管理法在某高校护理实验室管理中的应用研究

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摘要：目的：本文通过在高校护理实验室中尝试使用“7S”管理法，从而探讨“7S”管理法是否能够促进高校护理实验室的管理。方法：（1）在 4间护理实验室随机分成两组，其中一组使用传统方法管理，另外一组采用“7S”管理法进行管理，在一学期中选取10个时间点对实验室物品摆放情况及卫生情况进行评分，同时期末对实验组及对照组学生管理能力进行评分，对比两种方法哪种更有效。（2）选取规格相同的护理实验室库房两间，其中一间采取“7S”管理法，另外一间采用常规管理方法，对比从两间库房拿取物品的时长。结果：实验组实验室清洁度及整齐度评分高于对照组，P< 0.05，同时，实验组学生的管理能力强于对照组；我们从两间不同库房取出同一物品的时间不同，采用“7S”管理法的房间更方便取用物品。结论：“7S”管理法是一种有效的管理实验室的方法，可以让我们的实验室更加整洁，同时，也可以用以培养学生的管理能力，我们应该推广“7S”管理法的使用。

关键词：

“7S”管理；实验室管理

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(1)