基于OBE理念线上线下混合式课程教学设计与实践——以《立体构成》为例

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DOI: 10.18686/jyjx.v4i1.61147

基于OBE理念线上线下混合式课程教学设计与实践——以《立体构成》为例

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摘要：基于OBE理念进行线上线下混合式教学设计,以学生为主，提供相对应的学习方法和评定方法。为学生提供更多学习机会、提升学生的实践设计能力,最终通过教学实践重点聚焦在每位学生都能达到最终的学习成果。

关键词：

OBE；线上线下；教学设计；立体构成

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(1)

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