关于小学语文高段读写结合策略的实践研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyjx.v4i1.61158

关于小学语文高段读写结合策略的实践研究

何立伟, 陈瑶, 杨萍, 王婷, 唐萌

西安市未央区西航三校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：小学高段语文教学的主要内容就是作文，通过作文教学培养与提高学生语文素养，增加其语言表达能力。文中以小学高段作文教学为着手点，分析教学过程中读写结合的必要性，探讨高段作文教学中如何有效应用读写结合策略，促进作文教学质量的提升。

关键词：

高段作文；读写结合；具体应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(1)

x