基于1＋X证书制度背景下中职汽车维修专业课岗证融通课程改革探索

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyjx.v4i1.61184

基于1＋X证书制度背景下中职汽车维修专业课岗证融通课程改革探索

徐永生

楚雄技师学院

全文直达

引用

打印

摘要：随着国内职业教育事业发展，中职院校迎来更加广阔的发展空间。而汽车维修作为中职教育核心专业之一，因此受到社会各界的高度重视与广泛关注。通过引入岗证融通模式，可以显著提升中职院校应用型人才培养效率，是课程改革工作的重要保障。基于此，本文深度分析1＋X证书制度背景下，中等职业院校汽车维修专业课程教学改革的实践策略，供广大教育界同仁参考。

关键词：

岗证融通；中职院校；1＋X证书；汽车维修

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(1)