基于产教融合的高校视觉设计专业人才培养路径分析

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i12.61223

基于产教融合的高校视觉设计专业人才培养路径分析

李振芳

青岛黄海学院

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摘要：随着全球科技的进步和社会经济的不断发展以及人们消费水平的不断改善和提高，对高校视觉设计专业课程体系改革和高品质创新型人才的培养模式也提出了更高的要求。面对新的环境趋势和挑战，薄弱的实践教学环节对视觉设计专业的创新发展是一种制约，“产教融合”的理念和实施可以说是对高校视觉设计专业应用型创新型的必然要求。为了更好地推动“产教融合”的进步和发展，该专业应提升实践课程体系的创新性，合作方式多样化，更进一步提升人才培养的质量。本文以国内高校视觉设计专业为例，根据目前的教学状况分析其存在的问题与原因，并通过教师队伍建设、工作室制等多种教学模式的举措来探讨“产教融合”发展的创新型设计人才培养路径。

关键词：

产教融合；视觉设计；人才培养；改革创新

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(12)