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DOI: 10.18686/gdjy.v4i12.61310

思维导图在《电路》教学中的应用探索

王敬时, 宋长青, 汤敏, 朱友华

南通大学信息科学技术学院

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摘要：基于如今社会生产和科技发展对电信电科类从业人员不断拔高的素质要求，说明了《电路》课程在高校专业培养体系中的重要地位。结合近五年的教学实践经验，分析传统课堂教学的困难与不足，探讨引入思维导图工具的实施措施，通过实例展示教学方法。多轮次多专业的教学实践表明，可视化思维工具能很好的提高教学效果。

关键词：

思维导图；电路；教学改革；教学实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(12)

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