小学体育教学中构建良好心理气氛的探讨

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DOI: 10.18686/jyyxx.v3i11.61406

小学体育教学中构建良好心理气氛的探讨

宝玉直小学

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摘要：体育教学心理氛围是学生对师生关系的一种最直接的心理反应，良好的教学心理气氛能够调动学生参与体育学习自觉性，拉近师生间的距离，确保体育课堂教学的有效性。本文对小学体育课堂教学存在的问题进行了分析，提出了在小学体育课堂教学中构建良好心理气氛的方法，以供参考探讨。

关键词：

小学体育；课堂教学；心理气氛；构建

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2021,3(11)

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