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中职学生心理问题干预
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摘要:在现实生活中,中职学校很多学生都未养成良好的行为习惯,存在厌学心理,比较叛逆敏感,责任心相对较差。再加上学习成绩较差,经常面对家人、亲友的指责与批判,所以存在心理问题。同时,目前中职学校教学重心为专业技术以及文化课,对学生心理的关注度相对较低,这也就导致他们的心理问题难以及时得到排解和疏导,甚至愈演愈烈,对他们的身心健康发展造成了较大的消极影响。鉴于这种情况,本文首先简单概述了中职学生心理问题干预的必要性,然后细致分析了中职学生常见心理问题,最后提出了几点针对性干预策略。
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