中职学前教育人才培养的困境与突破研究

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DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i8.61643

中职学前教育人才培养的困境与突破研究

灵山县职业技术学校

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摘要：中职学前教育专业学生的专业技术水准与教育教学水平，已经成为当今大众关注的焦点话题。中等职业学校在学前教育专业方面应积极探索，提升专业的、全面发展的高素质教育机制，保证为国家及社会输入具有整体能力的岗位工作者。本文对中职学前教育人才培养的困境与突破进行研究。

关键词：

中职学前教育；人才培养；困境；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2021,3(8)

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