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面向创新能力培养的“三位一体”实践平台建设研究 ——以中国高师院校地理信息科学专业为例
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摘要:在地理信息产业快速发展和创新驱动发展的时代背景下,创新与创新人才已成为中国国家建设和地理信息行业发 展的重要推动力,培养具备创新思维和创新能力的应用型地理信息科学专业人才已成为中国高校地理信息科学专业教育的重要任 务。本文以中国高师院校地理信息科学专业为例,结合当前地理信息科学实践教学特点和存在的问题,提出了以校内实践平台和 校外实践平台为重点,把校企合作产学研作为嵌入式实践平台融入两个平台中,构建“三位一体”实践平台开展地理信息科学专 业学生创新能力培养的思路。
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