数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyxts.v2i7.61805

数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析

大连南金实验学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：自主学习既是一种重要的教学方法，又是一种有效的学习方式。自主学习有助于提高学生的学习效率，也有助于学生良好学习习惯的养成。学习的过程不仅仅局限于在校期间，活到老，学到老，终身学习尤其离不开自主学习。本文将研究范围界定在初中数学的教学期间，研究对象是初中生，首先就自主学习的相关理论进行阐述，分析了初中生数学自主学习的现状，并就初中生数学自主学习能力的培养提出了一些策略。

关键词：

数学教学；学生自主学习；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2020,2(7)

x