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PDCA 循环在英语新授课教学中的应用
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摘要:“有效使用学习策略,有助于提高学生学习英语的效果和效率,有助于学生发展自主学习的习惯和能力(教育部, 2018)”。《义务教育英语课程标准(2011 年版)》要求到初中毕业的中学生能够“根据需要进行预习;对所学内容主动复习并 加以整理和归纳;在使用英语时,能意识到错误并进行适当的纠正”“注意了解和反思自己学习英语过程中的进步与不足”。本 文通过 PDCA 循环在人教版 Starter Unit 1 Good morning!(Period 1:1a-2e)教学中的应用,介绍了 PDCA 循环在英语新授教 学中的应用方法,可为英语新授教学过程中培养学生学习习惯提供一定参考。
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