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DOI: 10.18686/jyxts.v2i7.61817

浅析小学数学计算教学中存在的问题及其对策

王建羽, 吕子豪, 王玲玲, 汪文超

德州学院生命科学学院, 乐陵市花园镇仲家小学

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摘要：在小学阶段，数学计算教学一直都是重中之重，然而随着教学水平的发展，小学数学计算教学中的问题逐步显示出来，包括课堂上教学方法的单一，从而导致学生的兴趣不足；教学目标的模糊，忽视了学生数学思维的培养；学生缺乏良好的学习习惯和独立思考的能力。针对以上问题提出数学计算教学的策略，即学生日常学习中打好基础加大口算练习；教师创新教学方法，培养学生的数学思维及对于数字的敏感度；针对学生的习惯进行科学培养和耐心指导。

关键词：

小学数学；数学思维；学习习惯；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2020,2(7)