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高校英语教学中的“课程思政”渗透教学改革研究
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摘要:新时代背景下,教育事业的改革持续深化,“课程思政”逐渐成为很多高校改革的方向之一。大学英语的课程教学, 需要思考如何进行“课程思政”改革。本文主要从“立德树人”背景下,基于课程思政改革的契机研究教师课程思政能力,结合 教学实践提出自己的几点看法,希望有助于将思想政治教育自然无痕地渗透于大学英语教学中,通过公共英语课与思政教育的融 合创新,实现专业基础课程教学技能培养与价值引领并驾齐驱,培养德才兼备的人才。
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