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新时代农林类高校研究生学习投入提升策略与实践研究
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摘要:主要通过文献研究法、调查研究法、访谈法等方法,以中南林业科技大学全日制在读硕士研究生为研究对 象。对新时代农林类高校研究生学习投入的真实现状进行摸底,对不同年级的硕士研究生群体的学习投入水平进行 比较,确定各影响因素之间的相互关系和效应大小,对于把握硕士研究生学习投入的内在属性和规律进而提升国内 研究生教育质量和改进人才培养模式有重要的作用。根据调查分析结果结合理讨论基础,构建合适的实证模型,从 而提出能够提高研究生学习投入度的有效对策。
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