“产出导向法”在综合英语课程教学中的应用效果研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyxts.v3i3.62033

“产出导向法”在综合英语课程教学中的应用效果研究

王书勤

宁夏师范学院外国语学院

全文直达

引用

打印

摘要：“综合英语”课程是英语专业的核心基础课,旨在培养学生对英语语言的综合运用能力。教师在有限的课堂教学时间内,要尽可能多地创设语言输出训练活动,使学生通过充分的训练,达到能力培养与提升的目的。“产出导向法”以注重学生学习为宗旨的教学理念,为实现“综合英语”课程的教学目标提供了坚实的脚手架。“综合英语”的课堂教学是否能体现“产出导向法”的教学宗旨,在对该方法的应用中是否能以学习为中心,能为学生提供充分的语言产出活动;是否能使语言技能得到训练与提升,并使学生的思辨能力和思想情怀得到培养。这些问题都是采用POA教学方法的人需要关注的。本研究综合学生在综英课堂上的语言产出表现,结合问卷调查结果,得出“产出导向法”对“综合英语”课程教学在培养和提升学生语言应用能力及思维品质方面的结论。

关键词：

“综合英语”课程;产出导向法(POA);应用效果

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2021,3(3)