大中小学思政课一体化建设路径研究——以苏州市为例

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DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i10.62375

大中小学思政课一体化建设路径研究——以苏州市为例

苏州工业职业技术学院

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摘要：大中小各学段学生正是国家的希望和民族的未来。“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”；要把统筹推进大中小学思政课一体化高质量发展作为一项系统工程，这就要求我们要厘清大中小各学段思想政治理论课的教学内容及培养目标逐级明确与深化，推动思政理论课螺旋式上升逻辑的统筹发展。

关键词：

思政；一体化；路径研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2021,3(10)

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