翻转课堂模式下的自主学习激励机制探析

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DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i10.62448

翻转课堂模式下的自主学习激励机制探析

广东医科大学

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摘要：学生自主学习能力的培养是提高学生学习效率、学习成绩的关键，翻转课堂作为新型教学模式，具有提升学生自主学历能力的作用。为此，本文对翻转课堂教学模式开展深入的研究，同时也提出通过分组赋分互评机制以及以平台为基础的学习反馈机制与淘汰机制等具体方案，以期为今后教育教学采用翻转课堂教学模式提供借鉴。

关键词：

翻转课堂；自主学习；激励机制

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2021,3(10)

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