军校学员英语四六级考试焦虑的对策研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.6268

军校学员英语四六级考试焦虑的对策研究

武警工程大学基础部陕西西安 710086

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摘要：本文以陈秀玲（2004）所采用的“外语课堂焦虑感量表”及“英语听力课焦虑感量表”的调查数据为基础，从结论，焦虑对英语成绩产生负影响入手，结合军校英语教学实际，提出相应的解决对策与方法。

关键词：

军校学员；四六级考试焦虑；解决对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(2)

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