1+X证书制度背景下高职院校教学团队建设思路探索

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DOI: 10.18686/jylt.v3i5.62873

1+X证书制度背景下高职院校教学团队建设思路探索

李倩倩, 胥媛媛

重庆建筑工程职业学院

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摘要：1+X证书制度的实施对高职院校教学团队建设提出了更高的要求,高校教学团队建设需要在深入分析建设现状基础上,不断丰富理论研究成果,做好长期性、全面性、系统性的建设规划,合理构建高职院校教学团队,进一步完善团队建设保障机制与考评激励体系。

关键词：

1+X证书制度;教学团队建设;建设规划;保障机制;考评激励体系

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2021,3(5)

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