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重视学生自主预习习惯的培养,提高学生语文学习效率
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摘要:分析小学语文新课标发现,将学生自主学习能力的培养作为一项重要教学目标。为此,要求教师在教学过程中应从多方面展开学生自主学习能力的培养,其中引导学生展开科学有效的课前预习,为提高学生自主学习能力的重要途径,此也为全面提高语文课堂教学质量的重要教学手段。因此,教师在教学过程中需重视学生自主预习习惯的培养,激发学生自主学习意识,促使学生主动展开语文预习、语文学习活动,提高课堂教学效率。
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