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初中信息技术项目教学中的评价方式
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摘要:信息技术是初中阶段一门重要的基础学科,在新课程改革不断深入的背景下,许多教师开始尝试运用项目教学开展信息技术教学活动,面对这样的教学改革趋势,教师必须重视对评价方式的创新和优化,以评价为导向对学生学习活动进行引导。本文简单分析了初中信息技术项目教学评价方式存在的不足,提出了初中信息技术项目教学中的有效评价方式。
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