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初中语文“综合性学习”的开发与利用策略
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摘要:“综合性学习”板块成为了新课改之后语文教材中的主要教学内容,其综合了语文课程、其他学科以及生活等多个层面,有助于丰富学生的学习活动,转变枯燥、单一化的学习方式,对于学生综合素养的形成有着积极的影响。基于此,本文以初中语文教材中的“综合性学习”板块为例,分析了“综合性学习”的开发途径与利用策略,旨在践行“综合性学习”的教学价值,提升初中语文教学的实际意义。
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