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“课程思政”在高职法律教学中的实施方法研究
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摘要:高职在教育发展的过程之中,充分的重视对学生在思想政治教育方面的建设,是非常具有教育前瞻性发展性。因此,这也能够更好地增强在高职的思想政治教育发展过程中的实际教育效果,产生极大的教育意义和积极影响。文章基于对课程思政教育背景下,高职将更多的思政教育融入实际的法律专业教学之中的教学实践,展开具体分析,根据教师的实际教育实施方法,做出分析和判断,为教师提供有效的教育融合性建议。
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