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高职院校学生党支部劳动育人平台建设探究
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摘要:劳动教育本质上是将劳动价值观、劳动习惯和劳动技能内化为学生素养的过程。高职院校的劳动教育要结合高职教育的类型特征,充分发挥学生的积极性,引导学生理解、认同、接受和遵守劳动价值观的规律,使他们可以主动参与到内化流程中。构建“劳动+”育人平台,构建实习实训、创新创业等劳动教育媒介;建立劳动教育组织体系、适用体系和评价体系,营造劳动教育长效机制,提高劳动教育实效。
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