在高校英语写作教学中培养学生思辨能力的思考

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i8.63162

在高校英语写作教学中培养学生思辨能力的思考

黄艳杰

广西外国语学院

全文直达

引用

打印

摘要：时代在进步，教育也在进步。以往的那种只注重学生死记硬背知识的方法行不通了，现在更多地强调的是要开拓学生的眼界，拓展其思维。故此，在高校英语写作教学中，为了达到培养学生思辨能力的目的，率先开始积极地探索。也正是因为思辨能力在当今社会中处于如此重要的地位，为此，本文就以思辨能力为切入点，先介绍思辨能力在高校英语写作中的重要性，然后分析英语写作过程中思辨能力存在的问题，最后就根据所存在的问题提出相应的解决对策，希望能够给高校教师提供一些思路，从而能够为国家培养出一批思维性较强的复合型人才。

关键词：

思辨能力；高校英语；问题及对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(8)