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基于高中物理信息化教学化教学的探索
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摘要:信息化教学是依托于信息时代发展的产物,对高中教学方法作出了不可估量的影响。其教学特点是能够让学生在进行物理学习时看得到画面听得到声音,丰富学生的学习感官,降低学生的学习压力,为学生营建轻松愉悦的学习氛围。而高中教育阶段,正是学生各项思维发展最为活跃的时期,对信息化产物拥有着天生的向往,教师在物理课堂上利用信息化为学生开展物理教学,有利于帮助学生激发对物理自主探索的欲望,同时也能够让学生感受到物理课堂的趣味性,从而降低学生在学习物理时的心理压力,提高学生学习效率。
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