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“三全育人”视角下的高校学风建设路径研究
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摘要:为了帮助高校做好学风建设工作,本文将从“三全育人”视角出发展开相关研究,主要论述“三全育人” 的基本概念,后指出高校学风建设路径,最终提出学风建设实施策略。根据文中路径、采用相关策略,能够有效建 立正确高校学风,有利于宣扬学习精神、自强意识,促使学生能够更好的进行学习。
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