小学英语语境式单词教学的实践探讨

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i9.63910

小学英语语境式单词教学的实践探讨

临潭县术布乡中心小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：小学阶段是学生英语学习的初始阶段，学生是否能拥有稳定的英语学习能力、是否能形成正确的英语学习习惯，很大程度上取决于小学阶段的学习效果。而根据实际工作经验来看，单词教学属于小学英语教学的重中之重，保证单词教学效果，才能进一步延伸到语法教学、写作教学等，在这种情况下一些教育工作者提出了语境式单词教学法。本文就结合单词教学的实际情况，对语境式单词教学策略进行深入研究。

关键词：

小学英语；语境式单词教学；实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(9)

x