隆平精神视域下高职院校"双师型"教师团队建设研究

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i9.63932

隆平精神视域下高职院校"双师型"教师团队建设研究

欧阳瑞

怀化职业技术学院

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摘要：本文从“隆平精神”引领校企双元协同合作建设“双师型”教师团队建设入手，从“双师型”教师团队的教师自身发展困境；师德师风建设；“双师型”教师团队人才引进建设；“双师型”教师团队人才师资水平提升培养建设；“双师型”教师团队校企合作机制、产学研平台建设等五个方面，探析“隆平精神”对高职教育师资培养的理论指导意义和重要作用，丰富与发展了高校教师队伍建设理论，有利于提升高职院校职业课教师的专业实践能力和教学技能，打造优秀教师团队。

关键词：

隆平精神；高职院校；“双师型”；教师团队建设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(9)