“概论”课有效教学探索

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i9.64026

“概论”课有效教学探索

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摘要：枣庄学院马克思主义学院积极探索教学改革，改变过去“一考定成绩”的考试考核方法，引入“过程管理”、“行为管理”的新理念，重视学生学习的主观努力度，重视对学生平时学习行为的考核，重视提高学生的实践能力，倡导团队学习方式，努力提高学生学习的主动性、积极性和实效性，取得了一定效果，也收获了一些经验。

关键词：

马克思主义学院；思想政治理论课；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(9)

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